Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα SEAEEDEphotos. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα SEAEEDEphotos. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

17/01/2023

Εφτά χρονών έγινε το Ιστολόγιο!


Σαν χθες το 2016 είχαμε (εγώ και... οι αναγνώστες του blog) την επέτειο γέννησης του παρόντος ιστολογίου. Δηλαδή πέρασαν 7 ολόκληρα χρόνια.

11/12/2022

βίντεο: Εργαστήρια Μηχανολογικού Τομέα Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Τεχνικής/Επαγγελματικής Εκπαίδευσης | ΕΠΑΛ, ΤΕΕ, ΤΕΣ, ΣΕΚ, ΤΕΛ, ΕΠΛ, ΟΑΕΔ, ΔΙΕΚ

Έτσι για να μας "μπει" καλά το 2023!




copyright © copperINart 

σχόλιο στις 11-12-2022 

Δυστυχώς όλες οι ελληνικές κυβερνήσεις και οι διοικήσεις του Υπουργείου Παιδείας τις τελευταίες δεκαετίες κυρίως -αλλά και διαχρονικά δυστυχώς, σαφώς άλλες λιγότερο και άλλες περισσότερο, υποβάθμισαν σε κατώτατο βαθμό την Τεχνική/Επαγγελματική Εκπαίδευση στην Ελλάδα, μέχρι εξαλείψεως.

04/10/2021

Τα ΕΠΑΛ και η τριτοβάθμια εκπαίδευση


Με αφορμή την επικαιρότητα με τα ΕΠΑΛ, τα ΑΕΙ και τα πρώην ΤΕΙ, τις χιλιάδες αποκλεισμένων μαθητών από την τριτοβάθμια εκπαίδευση, σχολιάζω μπαίνοντας πιο βαθιά για το ποια και τι Παιδεία θέλουμε και έχουμε ανάγκη συνολικότερα σήμερα.

06/05/2019

Σίγκμουντ Φρόιντ: γνωμικά και αποφθέγματα

 

basic photo source
text source

photo collage from us

Σίγκμουντ Φρόιντ

ψυχίατρος και ιδρυτής της ψυχανάλυσης (6/5/1856-23/9/1939)

Με αφορμή την επέτειο της γέννησης του Σίγκμουντ Φρόιντ παραθέτουμε μερικά από τα σπουδαία που είπε και έχουν μείνει να τα διαβάζουμε και να μας βοηθάνε να βρούμε λύσεις σε προβληματισμούς μας και αδιέξοδα.

Ο Σίγκμουντ Φρόυντ είναι ο θεμελιωτής της ψυχαναλυτικής σχολής στον τομέα της ψυχολογίας.

Αναγνωρίζεται ως ένας από τους πλέον βαθυστόχαστους αναλυτές του 20ου αιώνα που μελέτησε και προσδιόρισε έννοιες όπως το ασυνείδητο, η απώθηση και η παιδική σεξουαλικότητα.

Η επίδραση του Φρόυντ δεν περιορίστηκε μόνο στην ψυχολογία και την ψυχιατρική, αλλά απλώθηκε σε πολλούς τομείς της επιστήμης (ανθρωπολογία, κοινωνιολογία, φιλοσοφία) και της τέχνης.

Παρακάτω σας παραθέτουμε 15 γνωμικά του Ζίγκμουντ Φρόυντ που θα σας κάνουν να αναθεωρήσετε πράγματα από τη ζωή σας!


22/11/2018

Μία Ταξική/Τοξική "δικαιοσύνη" και ένα αστικό κράτος τα βάζουν με μία ανυπεράσπιστη καθαρίστρια. Όμως ΔΕΝ υπολόγισαν ΕΜάΣ όλους και όλες!

#ελεύθερα_γάντια
#elefthera_gantia
"Προσυπογράφω 
το κείμενο υποστήριξης για την 
απελευθέρωση της καθαρίστριας 
από τις φυλακές Θήβας.
22-11-2018 Κ.Π."

Καλοπροαίρετα γράψαμε αυτό το σχόλιο παρακάτω στο κοινό κείμενο που έγραψαν οι τρεις ιστοσελίδες του Ημεροδρόμου, της Ελληνοφρένειας και του The Press Project για την καθαρίστρια η οποία φυλακίστηκε για δέκα χρόνια χωρίς αναστολή επειδή πήγε πλαστό απολυτήριο δημοτικού κατά τον διορισμό της ενώ είχε τελειώσει μέχρι την Πέμπτη τάξη του δημοτικού!

13/02/2018

αν ~ if

Ούτε εννιά μέρες ΔΕΝ κράτησε τότε. Για γέλια και για κλάματα.

…και άΝ και ΑΝ και αν…   
to never neverLand
11-2-2018


Και μείναμε άΝεργοι εγώ, εσύ, εμείς, αυτοί
ή ακόμα “χειρότερα” κΑκοΠΛήΡΩμέν(Τ)ΟΙ
ΑΝασφάλιστοι, ΑΝαπληρωτές, ΑΝαποτελεσματικοί
ελαστικά εργαζόμενοι, 4ωρίτες, ανΑΠΛήΡΩμαΤικΟί

Κι αυτός ο “+άδελφος” να κάθεται εκεί
και να κωφεύει, να βλέπει, να μη μιλά
την ΑΝάγκη που έγινε θηλιά
ρόγχος, μας σφίγγει και μας πνίγει

Και οι εθνικοί μας “ΘΑ” (στα μούτρα τους)
όλο και έρχονται, όλο και φεύγουν
μα τα σημάδια τους πάνω στα σχολειά
όλο και πιο βαθιά-ΑΝεξίτηλα να αφήνουν

Αμ ο άλλος που ήρθε για να μείνει
αυτός ο “Φ” με τα “πατριωτικά” του αμπέχονα
εξαιτίας της απολιτίκ μας (διασ)τροφής
που συνεχίζεται δυστυχώς· εκτός κι ΑΝ...

Αλλά που είσαι: κουράστηκαν τα “αν”
τα “μη”, τα “ίσως”, τα “μπορεί”, τα...
Και πιάστηκαν όλα χέρι-χέρι
και χόρεψΑΝ του Ζαλόγγου το χορό

Κι εσύ κι εγώ κι αυτοί κι εμείς
ΑΝτάμα να χορεύουμε σε χώρο προσωπικό
μακριά (από) τα δικαιώματα της Πόλις
και όλο πιο κοντά σ’ “αυτά” της idiotευσης


Ως πότε;
Ως τότε.
.-


26/11/2017

ego VS eco ~ me OR we


egoVSeco /|\ meORwe


EGO vs ECO
primary school VS education (from -team- playing)
high school VS education (from grandparents & youth)
university VS education (from act-ion & theory)
systemic educational system VS knowledge (from everyplace)
information VS knowledge (from everywhere)
books & media VS knowledge (from everything)
private VS citizen
atom VS society
isolation VS participation
individualism VS syndicalism
speciesism VS ecology
racism VS colors
sexism VS love
nazism VS beauty
fascism VS (direct) democracy
capitalism VS anarchism
imperialism VS communism
globalization VS diversity
borders VS nature
me VS we

18/11/2017

Πίνακες αδιόριστων ΤΕ01 και ΔΕ01. #seaeede #texts



Πίνακες αδιόριστων ΤΕ01 και ΔΕ01.   18/11/2017
σε μια προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για “ευήκοα ώτα”


Σε μια εποχή παρατεταμένης οικονομικής κρίσης από το 2010 και πολύ περισσότερο κοινωνικο-πολιτικο-πολιτισμικής ανομβρίας από το 1949(!) και μετά -εκεί τοποθετούμε εμείς την αρχή μιας νέας περιόδου σκοταδισμού της Ελλάδας, που παρά τις επιφανειακές εκλάμψεις “ανάτασης” πχ την περίοδο 1981-1983 ή τις εξεγέρσεις και ανυπακοής μιας χούφτας Ελλήνων όλα αυτά τα χρόνια, στην ουσία, δεν έμεινε «τίποτα» από αυτές για τους πολλούς, κακά τα ψέματα· απλά μόνο οι επετειακού χαρακτήρα εκδηλώσεις.

Σε μια εποχή τεράστιας ανεργίας και αεργίας των νέων -και οι ελαστικά εργαζόμενοι των 250-350 ευρώ ή οι τετραωρίτες εν μέρει «άνεργοι» είναι.

28/01/2017

Για μια θέση στον πάτο του... ΑΣΕΠ ~ www.asep.gr

#ΑΣΕΠ #ASEP
Ανώτατο
Συμβούλιο
Εργασιακού
Πάτου

Για μια θέση στον "πάτο" του... Δημοσίου -εφόσον εμείς μπορούμε να κάνουμε μόνο ως ΥΕ τα χαρτιά μας- και μετά από το τρίτο συνεχόμενο ξενύχτι, από τις 4 με 5 τα ξημερώματα και με τετράωρο σερί έως τις 8 με 9 το πρωί, καταφέραμε να κάνουμε την αίτηση στην προκήρυξη 7Κ/2016 του Υπουργείου Υγείας, στον διαδικτυακό τόπο του ΑΣΕΠ (https://www.asep.gr/), χώρια τις ατέλειωτες ώρες μέχρι να δούμε τι γίνεται και τι παίζει στην προκήρυξη και στην ιστοσελίδα...

14/11/2016

Γνωμικά και αποφθέγματα για την εκπαίδευση ~ Quotes for education

τελευταία ενημέρωση 14-11-2018



"Εκπαίδευση δεν είναι η εκμάθηση γεγονότων αλλά ή εξάσκηση του μυαλού να σκέφτεται."
Albert Einstein: 1879-1955, Αλβέρτος Αϊνστάιν: Γερμανοεβραίος φυσικός




"Οι άνθρωποι γεννιούνται αμόρφωτοι, όχι ηλίθιοι. Γίνονται ηλίθιοι με την εκπαίδευση."
Bertrand Russell: 1872-1970, Μπέρτραντ Ράσελ: Βρετανός φιλόσοφος




"Από πολύ μικρή ηλικία χρειάστηκε να διακόψω τη μόρφωση μου για να πάω σχολείο."
George Bernard Shaw: 1856-1950, Tζορτζ Μπέρναρντ Σω: Ιρλανδός θεατρικός συγγραφέας




"Ποτέ δεν άφησα το σχολείο να παρέμβει στην παιδεία μου."
Mark Twain: 1835-1910, Μαρκ Τουαίην: Αμερικανός συγγραφέας




"Η εκπαίδευση είναι θαυμάσιο πράγμα, αλλά καλό είναι να θυμόμαστε από καιρό σε καιρό ότι τίποτε από όσα αξίζει να γνωρίζουμε δεν μπορεί να διδαχθεί."
Oscar Wilde: 1854-1900, Όσκαρ Ουάιλντ: Ιρλανδός συγγραφέας

πηγές γνωμικών
www.gnomikologikon.gr
blogs.sch.gr

photos source
Albert Einstein
Bertrand Russell
George Bernard Shaw
Mark Twain
Oscar Wilde

photos collage from us

07/03/2016

Επίλογος. .- Epilogue.


Βγάζοντας την πικρία μας θέλουμε να πούμε πως την ευθύνη "αποκλειστικά" και “μόνο” την έχουν για αυτή τη διάλυση της Τεχνικής Παιδείας (διαβάστε στο άρθρο) κυρίως οι αναπληρωτές/ωρομίσθιοι της και λιγότερο οι μόνιμοι της αφού οι πρώτοι βάλλονται καθοριστικά και αμετάκλητα εδώ και τέσσερα τουλάχιστον χρόνια. Κ-α-ι το διαίρει και βασίλευε κ-α-ι ο παρτακισμός κ-α-ι ο ωχαδερφισμός κ-α-ι τα καθαρά συντεχνιακά συμφέροντα μας κ-α-ι ο σάπιος συνδικαλισμός μας μάς έφεραν εδώ που μας έφεραν. (Καλά για τους πολιτικούς μας όλα αυτά τα χρόνια τι να πει κανείς; Τα δίνουν όλα στο μεγάλο κεφάλαιο, ντόπιο ή ξένο. Είναι πουλημένοι, στα τέσσερα. Καθώς και όλος ο κρατικός τομέας, ο οποίος προάγει π-ά-ν-τ-α τα τυπικά προσόντα και ποτέ τα ουσιαστικά.)

20/01/2016

18/01/2016

ΣΕΑΕΕΔΕ-ΤΕ01/ΔΕ01: Φωτορεπορτάζ από κινητοποιήσεις στο Υπουργείο Παιδείας Ιούνιος και Ιούλιος 2015 ~ SEAEEDE-TE01/DE01: fotoreportaz kinitopoihseis ypourgeio paideias


πρώτη δημοσίευση στις 23-7-2015
https://twitter.com/seaeede
τελευταία ενημέρωση συνδέσμων/ανάρτησης 18-1-2016


Πραγματοποιήθηκε η κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας που ήταν προγραμματισμένη από διάφορους συλλόγους μονίμων ΠΕ και ΕΛΜΕ και από αναπληρωτές μέσω της ΠΕΑΕ στις 13-6-2015.


Φωτορεπορτάζ και βίντεο από την κινητοποίηση επισφαλών, ανέργων και συλλογικοτήτων ~ Photoreportaze 8-5-2015



πρώτη δημοσίευση στις 8-5-2015
https://twitter.com/seaeede

τελευταία ενημέρωση συνδέσμων/ανάρτησης 18-1-2016


φωτορεπορτάζ από
Αδιόριστοι Εργαστηριακοί Εκπαιδευτικοίe-mail: seaeede@gmail.com

Ενημέρωση σχετικά με την κινητοποίηση που ήταν προγραμματισμένη στο Υπουργείο Παιδείας στις 23-4-2015.

πρώτη δημοσίευση στις 21-4-2015
https://www.facebook.com/seaeede/events και notes

τελευταία ενημέρωση συνδέσμων/ανάρτησης 18-1-2016

Η παρούσα εκδήλωση/κινητοποίηση αναβάλλεται.
Οι λόγοι είναι η απλή (ασχολίαστη περαιτέρω) παράθεση των στατιστικών στοιχείων της παρούσας εκδήλωσης εδώ στο facebook https://www.facebook.com/events/347791898750935/ και του ψηφίσματος στο avaaz https://secure.avaaz.org/el/petition/Ypoyrgeio_Paideias_Kyvernisi_Diorismoi_kai_Proslipseis_Anapliroton_Ekpaideytikon_se_PE_kai_DE_20152016 .

Υπουργείο Παιδείας - Κυβέρνηση: Διορισμοί και Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών σε ΠΕ και ΔΕ, 2015-2016.

πρώτη δημοσίευση στις 18-2-2015
ψήφισμα στο avaaz
τελευταία ενημέρωση συνδέσμων 18-1-2016

Καλούμε την ηγεσία του νέου Υπουργείου Παιδείας και την νέα Κυβέρνηση να κάνει άμεσα, από την αρχή της επόμενης σχολικής χρονιάς 2015-2016 και την 1η του Σεπτέμβρη, διορισμούς και προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΠΕ και ΔΕ) από όλες τις ειδικότητες (ΠΕ, ΤΕ01, ΔΕ01) οι οποίοι κάλυπταν έτσι κι αλλιώς πάγιες και διαρκείς ανάγκες των σχολείων όλα αυτά τα χρόνια σε όλη τη χώρα.

Παράδοση ψηφίσματος πολιτών/εκπαιδευτικών στο Υπουργείο Παιδείας την Πέμπτη 23-4-2015, 10:00πμ (διαβάστε σχετικά)

πρώτη δημοσίευση στις 18-2-2015
https://www.facebook.com/seaeede/events

τελευταία ενημέρωση συνδέσμων/ανάρτησης 18-1-2016

#eduGR #antireport #edugreece #ergnews 

Διαδώστε! Προωθήστε! Υποστηρίξτε!
ψήφισμα:
Διορισμοί και Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών σε ΠΕ και ΔΕ, 2015-2016.
https://secure.avaaz.org/el/petition/Ypoyrgeio_Paideias_Kyvernisi_Diorismoi_kai_Proslipseis_Anapliroton_Ekpaideytikon_se_PE_kai_DE_20152016