Η απάντηση του υπουργείου Παιδείας στην επιστολή διαμαρτυρίας μας της 7ης Αυγούστου 2022.

Στις 7-8-2022 μια ομάδα εκπαιδευτικών (εκπαιδευτών είναι το σωστό), των κλάδων ΔΕ01 και ΔΕ02 της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στείλαμε μια επιστολή διαμαρτυρίας (https://seaeede.blogspot.com/2022/08/2GD2020-5EA2022.html) στο υπουργείο Παιδείας, στην ΑΣΠΑΙΤΕ και στον ΑΣΕΠ. Το υπουργείο με καθυστέρηση πέντε (5) και πλέον μηνών μας απάντησε μόλις χθες. Η ΑΣΠΑΙΤΕ και ο ΑΣΕΠ καθόλου. Θα σταθούμε στο βασικότερο όλων το κομβικό σημείο -για να μην τα πιάσουμε όλα από την αρχή πάλι- που δεν είναι άλλο φυσικά από την 3μηνη Παιδαγωγική Επιμόρφωση (από εδώ και στο εξής 3ΠΕ), με μόλις δύο επισημάνσεις.

Επιστολή Διαμαρτυρίας κατά των πινάκων διορισμού 2ΓΔ/2020 και 5ΕΑ/2022

07/08/2022

Προς:
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ)
Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ)

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ: ΟΧΙ ΣΤΟΥΣ ΑΝΑΞΙΟΚΡΑΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΑΔΙΚΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΛΑΔΩΝ ΔΕ01 ΚΑΙ ΔΕ02 ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Καλούμε τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του κλάδου των ΔΕ01 και ΔΕ02 χωρίς παιδαγωγική επάρκεια αλλά με επαγγελματική προϋπηρεσία τουλάχιστον 3 χρόνων -όπως κανονικά απαιτείται για την ένταξη μας στους κλάδους των ΔΕ- και που είναι στους πίνακες διορισμού
ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΣΕΠ
να συστρατευτούν στον αγώνα εναντίων των πινάκων διορισμού που έγιναν στα τέλη του 2021 και αυτών που επίκεινται να γίνουν τώρα (και που δεν μας έχουν συμπεριλάβει καθόλου)
https://www.minedu.gov.gr/news/52831-15-07-22-apofasi-katanomis-theseon-pou-tha-kalyfthoyn-me-monimous-diorismoys
και εναντίον συγκεκριμένα εκείνων των επιλογών του υπουργείου Παιδείας και του ΑΣΕΠ όπου προηγούνται στους πίνακες όσοι/ες έχουν την παιδαγωγική επάρκεια έναντι εκείνων της επαγγελματικής και της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας στην σειρά κατάταξης, που στους δικούς μας κλάδους θα έπρεπε να είναι σύμφωνα με τις τελευταίες δηλώσεις της υφυπουργού:
"Ενώ οι ανήκοντες στον κλάδο ΔΕ01-ΕΒΠ δεν χρειάζονται ως πρόσθετο τυπικό προσόν την παιδαγωγική επάρκεια, καθώς απασχολούνται σε άλλης φύσεως εργασία με διαφορετικά καθήκοντα (υποστηρικτικά) και, για αυτό, ο κλάδος από τη σύστασή του και εν συνεχεία έχει παραμείνει σύμφωνα με τα ισχύοντα στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, ως κλάδος πτυχιούχων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (κατηγορία ΔΕ)."
https://www.especial.gr/epanakatata3h-evp-organikes-theseis-eep-evp-ti-apanta-to-ypaith-sth-voylh

Έτσι για την σωστή υπενθύμιση και την κατάφορη αδικία: σχετικά με τους μόνιμους διορισμούς ΤΕ01/02 και ΔΕ01/02

πίνακας των ΔΕ02.02 τροποποιημένος από εμάς

Με αφορμή την δήλωση θέσεων διορισμού και μιας και η δικιά μου περίπτωση είναι χαρακτηριστική θα την αναφέρω ώστε αυτοί/ές που θέλουν να ενημερωθούν για αυτά που γίνονται στον κλάδο των εργαστηριακών εκπαιδευτικών ΤΕ01/02 και ΔΕ01/02.

Καταγγελία για αναξιοκρατικές μεθόδους κατάταξης σχετικά με τους νέους πίνακες διορισμού των ΤΕ01, ΤΕ02, ΔΕ01 και ΔΕ02 στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Αφορά τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ 1ΓΤ/2020 και 2ΓΔ/2020
όπως αυτές δημοσιεύθηκαν στην ιστοσελίδα του 3&4/9/20. 

ενδεικτικός πίνακας διορισμού (Α) ως στιγμιότυπο οθόνης

επεξηγηματικά σύμβολα πίνακα (1) για τους πίνακες (Α) και (Β)

Ξεκινώντας από την αρχή λέμε πως από τότε που γνωρίζουμε (το 2003 συγκεκριμένα) ήταν πάντα ξεχωριστά οι πίνακες αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στους πίνακες ΜΕ προϋπηρεσία και αυτούς ΧΩΡΊΣ προϋπηρεσία (αναζητήστε εδώ e-aitisi.sch.gr). Βλέποντας τους προσωρινούς πίνακες όπως αυτοί αναρτήθηκαν στον ΑΣΕΠ στις 3&4 Σεπτέμβρη, τίθενται κατευθείαν τα εξής ερωτήματα:

Πίνακες αδιόριστων ΤΕ01 και ΔΕ01. #seaeede #texts

Πίνακες αδιόριστων ΤΕ01 και ΔΕ01.   18/11/2017

σε μια προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για “ευήκοα ώτα”

Σε μια εποχή παρατεταμένης οικονομικής κρίσης από το 2010 και πολύ περισσότερο κοινωνικο-πολιτικο-πολιτισμικής ανομβρίας από το 1949(!) και μετά -εκεί τοποθετούμε εμείς την αρχή μιας νέας περιόδου σκοταδισμού της Ελλάδας, που παρά τις επιφανειακές εκλάμψεις “ανάτασης” πχ την περίοδο 1981-1983 ή τις εξεγέρσεις και ανυπακοής μιας χούφτας Ελλήνων όλα αυτά τα χρόνια, στην ουσία, δεν έμεινε «τίποτα» από αυτές για τους πολλούς, κακά τα ψέματα· απλά μόνο οι επετειακού χαρακτήρα εκδηλώσεις.

Σε μια εποχή τεράστιας ανεργίας και αεργίας των νέων -και οι ελαστικά εργαζόμενοι των 250-350 ευρώ ή οι τετραωρίτες εν μέρει «άνεργοι» είναι.

Συντονιστική Επιτροπή Αδιόριστων Εργαστηριακών Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΤΕ01-ΔΕ01 ~ seaeede_TE01-DE01

τελευταία ενημέρωση συνδέσμων
και φωτογραφιών 17-1-2016

3-4-2013
αρχή αιτήματος
Διορισμοί Αδιόριστων Εργαστηριακών Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Diorismoi Adioristwn Ergastiriakwn Ekpaideytikwn DE
http://www.gopetition.com/petitions/diorismoi-adioristwn-ergastiriakwn-ekpaideytikwn-de.html
Υπογραφές:
http://www.gopetition.com/petitions/diorismoi-adioristwn-ergastiriakwn-ekpaideytikwn-de/signatures.html
από τις 3-2-2014 έκλεισε η λίστα

3-4-2013
Συντονιστική Επιτροπή Αδιόριστων Εργαστηριακών Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΣΕΑΕΕ ΔΕ):

• e-mail: seaeede@gmail.com
• blog: ΑΝεργοιΑΝΑκυκΛΩΣΙΜΟΙ
• facebook: ΑΝεργοιΑΝΑκυκΛΩΣΙΜΟΙ #seaeede
• twitter: ΑΝεργοιΑΝΑκυκΛΩΣΙΜΟΙ @seaeede
• google+: Anergos Anakyklosimos

Επειδή η Τεχνική Εκπαίδευση αξίζει την καλύτερη σε ποιότητα και κατάρτιση Γνώση από εξειδικευμένους εργαστηριακούς εκπαιδευτικούς και επειδή η Τεχνική Εκπαίδευση δεν πρέπει να γίνει έρμαιο στις ορέξεις της πολιτικής και των μνημονίων, καθώς και :